ANÁLISIS Y EXPRESIÓN VERBAL
Mgs. José Antonio Pulido Zambrano
Contacto: josepulidoubatachira@gmail.com
Competencia: Desarrolla habilidades lingüísticas en la comprensión de discursos orales y escritos que le permitan comunicar
eficazmente sus conocimientos en diversos contextos, con intención de expresar adecuadamente sus ideas y
sentimientos de manera ordenada y reflexiva.
Unidades de competencia:
1.- Conoce la estructura del
discurso oral y escrito por medio
de los mecanismos de la
comunicación, a través del
análisis y comprensión de los
elementos que la conforman a
manera de construir oraciones
coherentes.
2.- Analiza los diferentes tipos de
textos por medio de la lectura
para reconocer los elementos
que la conforman.
3.- Aplicar las técnicas de la
redacción como medios de
expresión y comunicación en la
producción de textos escritos
coherentes y cohesivos.
Núcleos temáticos:
1.- Comunicación. Elementos. Niveles. Lengua.
Comunicación animal. Lenguaje humano.
Morfosintaxis: morfología. La oración según
la actitud del hablante. La oración simple.
Partes de la oración. Sintaxis.
2.- Comunicación escrita: orden lógico.
Pertinencia. Fases de la escritura. El párrafo.
Elementos. Orden del discurso. Técnicas del
diálogo. Técnicas de la descripción. Técnicas
de la narración. Clasificación.
Causa-efecto.
Análisis. Síntesis. Secuencias. Comparación.
Contexto.
3.- Opinión. Analogía. Punto de vista
.Exposición. Inferencia. Consulta de fuentes.
Argumentos. Juzgar.
Promover. Controlar. Pronosticar.
Plan Evaluativo:
- Masterclass vía WhatsApp sobre el tema de la comunicación (15 de junio - 25 %)
- Construcción en el aula de un artículo de opinión (19 de junio - 25 %)
- Artículo científico sobre un tema de Psicología siguiendo las pautas dadas en clases (vía email 28 de junio - 25 %).
- Reseña de la lectura del libro: El caballero de la armadura oxidada de Robert Fisher. (5 de julio - 25 %)
Referencias bibliograficas.
- Alarico,C. (2006). Lengua Y Comunicación. Caracas: Panapo.
- Álvarez, Mirian (1994). Tipos de escrito I: narración y descripción. Edit. Arcolibros: Madrid.
- Austin, J (1962). Cómo hacer cosas con palabras. Paidós: Barcelona.
- Casado, Manuel (1995). Introducción a la gramática del texto. Arcolibros: Madrid.
- Cassany, Luna y Sanz (1994). Enseñar Lengua. Edit. Graó: España.
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